周元武书记从理想信念的内涵、理想信念从何而来\以及努力学习,勤于实践,不断增强理想信念的坚定性等三个方面展开报告。
报告伊始，周书记根据历史与现实、国内与国外的情况，用辨证唯物主义的哲学方法，并结合自己的人生阅历，从个人，集体、国家、人类四个层面对理想展开了具体的阐述，并从结合社会主义的形成过程分析了理想与梦想、空想、臆想的区别；从革命英烈对共产主义的信仰和个人对自己所在企业的忠诚度来诠释了信念的坚定感与稳定感。
在讲到理想与信念从何而来时，周元武书记多次提到《共产党宣言》这一共产党人的理论原著，并鼓励、提倡大家多读原著。他讲到：“《共产党宣言》是马克思、恩格斯考察了社会历史发展的规律得出的，是对现实社会阶级的描述。共产主义不是信与不信，是一种社会形态，终将会成为现实，是历史发展的必然趋势。”
最后，周书记对学生党员如何实现理想信念提出了希望和要求。作为新时代的大学生，应当努力认识和掌握人类社会发展的基本规律，努力学习，勤于实践，不断增强理论联系实际的自觉性和坚定性，投身中国特色社会主义建设的伟大实践。中国共产党人对非典、汶川地震、核污染等重大突发性事件的应对充分体现了社会主义制度的优越性，大学生应坚定理想信念，在校努力学习，走出校园则应把国家需要与个人发展目标相结合，自觉主动地为社会做出应有贡献，成为一个对社会有价值的人，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
周元武书记作报告
学生代表提问